【总结提升 超越自我】常青学校召开2020年秋季初中部阶段检测教师交流会

随后由各个学科的优秀教师代表进行经验分享：语文科组的熊经华老师强调老师要拥有掌控、驾驭课堂的能力，开学初就要树立威信，狠抓古诗背诵，多鼓励学生，激发学生的学习兴趣；数学科组的张红梅老师谈到她每节课都会让课代表课前领读，让学生明白这节课是什么课，要上什么内容，面对不同的班级采取不同的教学方法，做到因材施教；英语科组的陈立华老师则强调要抓好上课纪律，采取多种多样的上课方式，让学生喜欢上英语课，批改作业时用本子记下较多学生做错的题目与学生的名字，在班上一起讲或者课后进行辅导，上课让学生准备笔记本做好笔记并进行笔记评比，还组织学生进行一对一的帮扶；物理科的欧春霞老师、化学科的刘付富云老师、政史组的杨丹瑜、陈希老师、生地组的聂远芳老师、袁增红老师也都分享了自己教学方法。

▼各科优秀老师代表经验分享

骆海燕和吴贵仁两位优秀的班主任也分享了自己管理班级的经验，骆老师讲了自己是怎样处理好与学生、家长、科任老师的关系，并且利用开学第一课向学生讲明自己的要求，多与学生一起参加活动，融入他们，比如说运动会、歌唱比赛等；吴老师则说自己在开学初就多留心学生的优秀表现，并拍照分享给家长，多表扬鼓励学生，对平时的常规工作也要抓细抓严。

杨剑锋副主任说应该给自己教的每个学生做一份成绩登记表，通过成绩登记表分析学生；在课堂上要求学生掌握知识点，并要讲练结合；还要以身作则，说到做到。向绪城主任也强调我们对学生进行表扬要有仪式感，激发学生做更优秀的自己，行动改变一切，行动推动自己变得更加优秀。

陈梁军主任给出了以下四点建议：1.狠抓学习常规，尽力扭转学生的不良行为习惯。2.努力转化后进生，班主任要多找后进生谈话，以鼓励为主。3.进一步熟悉初中学生心理，为教育教学工作保驾护航。4.教育教学工作要注重“勤”“严”二字。

大会的最后由余雄国副校长作总结发言。余副校长首先肯定了老师们前阶段的辛勤付出，同时强调了三点意见：一是要多总结、多分析、多交流；二是要多钻研新课标，不断改进教学方法，提高教学效率；三是要站在新的起点上做好规划，并落实在行动上。

世上无难事，只要肯攀登。通过本次大会，初中部教师团队的工作积极性得到了进一步提升，现阶段的目标更加明确，我们有理由相信，在我校领导班子的高度重视和支持下，全体师生一定会齐心协力，不断超越。